Carl Gustav Jung


30 Oct
30Oct

BIOGRAFÍA


     Carl Gustav Jung nació el 26 de julio de 1875 en el pueblo suizo de Kesswill, situado junto al lago Constanza. Sus padres, Paul Achilles Jung y Emilie Preiswerk habían perdido a su primogénito dos años antes de forma espontánea y Jung creció como "hijo único" hasta los 9 años de edad, momento en el que nació su hermana Johanna Gertrud.

     Su naturaleza, desde un inicio inclinada hacia la introspección, se acentuó aún más por haber convivido durante su niñez con adultos. El juego y los sueños se convierten en una oportunidad para reflexionar y mirar en su interior. Ya desde esa edad, se comenzaban a vislumbrar los primeros rasgos que caracterizarían su investigación: apertura a nuevas ideas e intereses, acompañadas de un inagotable hambre de autoconocimiento.

     La relación con su padre resultó ser tensa, ya que Paul Achilles era un hombre rígido y de inquebrantable fe (pastor protestante y experto en lenguas orientales), y sus ideas dogmáticas lo irían distanciando de su hijo con el tiempo. Por el contrario, Jung describía a su madre como una mujer cálida, extravertida, irónica y visionaria; aunque también inquietante, inestable y propensa a la depresión (él comparaba esta sensación con la de tener dos madres distintas).

     Al iniciar sus estudios en un colegio dentro de su comunidad rural, no encontraba interés por entablar relaciones con niños de su edad; lo opuesto sucedió cuando se inscribió en el instituto de Basilea, donde experimentó los efectos de la neurosis por primera vez. No lograba identificarse con las experiencias de vida de sus compañeros pertenecientes a la clase alta y esto le originaba sentimientos de inadecuación, inferioridad y sensación de fracaso. Al hacer consciente esta situación, su vida dio un vuelco, y a partir de ese momento se convierte en alguien más seguro y comunicativo.

     En 1895, ingresa a la Facultad de Medicina de la Universidad de Basilea con 21 años de edad. Vivió esta etapa con gran intensidad y llegando casi al final de sus estudios, descubre un libro que lo hará elegir Psiquiatría como su especialidad: "Manual de Psiquiatría" de Richard von Krafft-Ebing; ese libro le mostró que es posible conciliar el trabajo médico y el estudio de la psique humana.

     En 1900, entra en la clínica psiquiátrica del Hospital de Zúrich, Burghölzli, y es aquí donde comienza a utilizar el sueño como clave de acceso al espacio mental, así como a analizar al sujeto inconsciente desde ángulos inusuales.

     En 1903, se casa con Emma Rauschenbach, hija de un rico industrial de Schaffhausen (esto soluciona sus problemas económicos), y con ella decide tener 5 hijos: Agathe Regina, Anna Margaretha (Gret), Franz Karl, Marianne (Nannerl) y Emma Helene (Lil).

     Un año después de su boda, Jung comienza a tratar a Sabina Spielrein, estudiante rusa de la Facultad de Medicina de la Universidad de Zúrich que llega al Burghölzli debido a una forma aguda de histeria. Ambos inician una relación amorosa que durará varios años hasta su disolución debido al deseo férreo de la joven por tener un hijo con él.

     Durante este tiempo, Jung continúa con sus investigaciones. En 1904, desarrolló una prueba de asociación verbal cuyo objetivo era identificar tensión emocional; un año más tarde, se convierte en profesor de psiquiatría y médico jefe de la clínica de la Universidad de Zúrich.

     En 1906, comienza su relación personal y profesional con Sigmund Freud vía correspondencia, y no es sino hasta un año después cuando es invitado a pasar dos semanas a Viena donde se dice, sostenía conversaciones con Freud de hasta 13 horas ininterrumpidas.

     Los primeros años de la relación entre Jung y Freud, estuvieron llenos de influencias positivas para ambos; sin embargo, con el paso del tiempo se generó una  división ideológica infranqueable que los termina separando.

     En 1909, Jung se traslada con su familia a Küsnacht, junto al lago de Zúrich; lugar donde enfrenta la crisis interna que le produjo la separación de su colega y amigo Sigmund Freud. Comenzó a experimentar sentimientos de soledad, imágenes oníricas y visiones perturbadoras que lo orillan a tomar la decisión de abandonar su carrera académica por un tiempo y comenzar a redactar diarios personales como forma de autoanálisis. Se recuperó satisfactoriamente de este período en su vida con un mayor conocimiento de su espacio inconsciente.

     Por este tiempo, Jung comienza a tratar a una joven de 23 años llamada Toni Wolff, la cual, había desarrollado una forma grave de depresión a partir de la muerte de su padre. Ambos entablan una relación amorosa que durará hasta su vejez.

     Sus viajes, el estudio de textos gnósticos y primitivismo, junto con la información de disciplinas tales como la alquimia y la yoga; comienzan a fortalecer los fundamentos de su pensamiento y a ampliar su investigación en el campo de la psique.

     En 1943, abandona la cátedra en el Politécnico de Zúrich y es nombrado profesor de psicología en Basilea, abandonando el trabajo un año más tarde debido a problemas de salud graves.

     En 1948, se crea el Instituto Carl Gustav Jung en Küsnacht; cuyo objetivo es formar especialistas interesados en temáticas junguianas e investigación en psicología analítica.

     Muere el 6 de junio de 1961, semanas antes de cumplir 86 años de edad.

CONCEPTOS PRINCIPALES


     La psicología junguiana, se centra en el establecimiento y el fomento de las relaciones entre los procesos conscientes e inconscientes.

Individuación: es el proceso de desarrollo personal que abarca el establecimiento de una relación entre el yo (centro de la consciencia) y el self (centro de la psique), alcanzando la integración de las diversas partes que componen a la psique. Jung solía comparar este proceso con la imagen del mandala; el centro representa el self y el diagrama circular ilustra el equilibrio y orden que se alcanza.

Actitudes = Introversión y Extraversión: 

  • Introvertido: persona orientada al interior, es decir, su energía se encuentra dentro de su mundo de reflexión y sentimientos. Estas personas suelen ser profundamente introspectivas y corren el riesgo de perder el contacto con el mundo externo.
  • Extravertido: persona orientada al exterior, es decir, al mundo de los objetos y la sociedad con los demás. Se conducen de manera más participativa y sociable con los demás y están atentos a eventos externos, aunque corren el riesgo de dejar sus sentimientos de lado.

"Los introvertidos conciben el mundo de acuerdo con la forma en que éste les afecta, mientras que los extravertidos les preocupa más el efecto que surten sobre el mundo".

Funciones = Pensamiento, Sentimiento, Sensación e Intuición: conocida como la Tipología funcional de Jung, describe los diferentes criterios que utilizan las personas para percibir estímulos, actuar y formular juicios. Cada una de estas funciones puede experimentarse de forma introvertida y extravertida.

  • Pensamiento (¿Qué significa esto?): valora la verdad objetiva, se encarga de formar juicios y de realizar análisis objetivos.
  • Sentimiento (¿Cuál es el valor de esto?): orientado a identificar valores (bien y mal; correcto o incorrecto).
  • Sensación (¿Qué es lo que estoy percibiendo?): prioriza la experiencia sobre el análisis de lo que acaba de suceder.
  • Intuición (¿Qué podría suceder ahora?, ¿qué posibilidades existen de que..?): utiliza la experiencia del pasado, las metas del futuro y los procesos inconscientes para formular respuestas.

Jung sostenía que existía una función "superior", debido a su actitud dominante, y también una función "inferior", por ser la parte menos desarrollada de la psique; las otras dos funciones suelen ser inconscientes y por ende son mucho menos eficaces. La combinación de estas funciones nos ayuda a traducir nuestra visión del mundo.

El Inconsciente:

  • Inconsciente personal: recuerdos reprimidos que son parte del pasado del individuo.
  • Inconsciente colectivo: contiene material que no se remonta a experiencias pasadas, sino que parece ser compartido por todas las épocas y culturas; se trata de nuestra herencia psicológica y biológica.

El Arquetipo: son elementos que estructuran al inconsciente y que dan origen a "imágenes" heredadas desde tiempos remotos, las cuales son poseedoras de energía que nos predisponen a reaccionar al mundo de formas determinadas. 

Estructura de la Personalidad de Jung:

  • Persona (Consciente): el papel que desempeñamos en nuestro círculo social.
  • El Yo (Consciente): nos proporciona un sentido de dirección y congruencia en nuestra vida consciente.
  • Sombra (Inconsciente): aquí se encuentran las partes de nuestra personalidad que aún no hemos logrado identificar como nuestras o en su defecto, hemos podido hacer conscientes.
  • Ánima y Animus (Inconsciente): el ánima es el arquetipo de la energía femenina en los hombres y el ánimus es el arquetipo de la energía masculina en las mujeres.
  • Self (Inconsciente): Jung lo identifica como el arquetipo del individuo, porque abarca todo nuestro ser. Es la unión del consciente y el inconsciente para alcanzar el equilibrio en la psique.



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